Dr. Franziska Schwabl

Research Associate

Key research area Transformation and Education
Research Associate
Key research area Transformation and Education - Board
Research Associate
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Koordination Digitalisierung in der Lehrerbildung, Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs
Office Address:
Mersinweg 3
33100 Paderborn
Room:
W4.204

About Franziska Schwabl

Curriculum Vitae

Since 06/2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

am Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung - PLAZ Professional School

03/2012 - 05/2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Wirtschafts- und Sozialpädagogik

04/2007 - 09/2011: Studium der Pädagogik und Soziologie

an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Publications

Latest Publications

Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven

B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann, eds., Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, Münster, 2024.


Medienbezogene Vorerfahrungen und Voraussetzungen von Lehramtsstudierenden zu Beginn ihres Studiums Analysen aus Evaluationsbefragungen an der Universität Paderborn vor und nach der COVID-19-Pandemie

C. Vogelsang, F. Schwabl, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Band 1, Waxmann, Münster, 2024, pp. 103–118.


Vorwort

B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Band 1, Waxmann, Münster, 2024, pp. 9–16.


Wie entwickeln sich medienbezogene Einstellungen, selbsteingeschätzte Medienkompetenzen und motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte?

C. Vogelsang, C. Caruso, A. Seifert, F. Schwabl, MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung (2023) 22–50.


Gelingensbedingungen gestaltungsorientierter Schulentwicklung

F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, in: Organisation Zwischen Theorie Und Praxis, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2023.


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